香港性教育滯後青少年性犯罪趨增

香港青少年性罪行近年有所增加，而且更有年輕化的趨勢，暴露了相當部分青少年性觀念出現偏差，缺乏自我克制及自我保護意識。 造成這種現狀的原因很多，但性教育嚴重滯後是一個重要因素。 而學校的性教育多數停留在性知識方面，而較少進行性心理教育。

香港信義會的一項研究顯示，過去兩年間接受警司警誡的1100多名青少年中，涉及性罪行的個案由2009年的24宗，增至去年的30宗，增幅兩成半，主要涉及非法性交及非禮受害人；年紀最小的不足14歲，其中兩名小六男生更只有12歲。 另據數字顯示，2010年首10個月，香港因性犯罪被判入獄者達288人，其中青少年​​罪犯約佔兩成。 青少年性罪行近年有所增加，而且更有年輕化的趨勢，暴露了相當部分青少年性觀念出現偏差，缺乏自我克制及自我保護意識。

造成這種現狀的原因很多，但性教育嚴重滯後是一個重要因素。 目前，青少年的性早熟期與五十年代相比提前了1至2歲，一般說來，13、14歲的少女和15、16歲的少男，都相繼進入了性成熟期。 而學校的性教育多數停留在性知識方面，而較少進行性心理教育。 這期間，不少青少年還沒有形成獨立和健全的人格，缺乏駕馭和評判自己性行為是否合乎性道德、性法制要求的能力，特別是性心理教育相對遲緩，各種青春期問題，往往得不到及時的足夠的幫助和疏導，因此，性教育往往錯過了阻止青少年性犯罪的萌芽期。

在家庭教育方面，對不少家長亦是個弱項。 一些家庭為避免子女出現不良性行為，往往採取“囚禁教育法”，嚴禁子女與異性交往，這種囚禁式教育通常會得到相反的效果；而另一類家長則採取“放牛吃草”式的管理模式，認為隨著子女年齡增長，性教育會無師自通。 這兩類家長都未能在性知識方面給子女正確的啟蒙教育。

此外，社會上正確的全面的性教育亦十分薄弱，往往停留在說教式、公式化的性教育，而一些成人媒體為促銷渲染色情故事，甚至鼓吹“性解放”、“性自由”。 青少年喜歡獵奇，但缺乏思考和批判，部分青少年盲目崇尚西方的新潮的所謂“性解放”、“性自由”，認為這才“合乎人的本性”。 應該看到，所謂的“性自由”，實質是性的混亂，道德的淪喪，導致青少年由好奇到模仿，由不健康心理到犯罪道路。

俄羅斯教育學家蘇霍姆林斯基曾經指出：“我們的任務就在於，要讓性本能剛剛覺悟之際，就使他們的理智做好充分的準備。”因此，家庭、學校和社會要成為性教育的三大支柱，根據青少年不同生理年齡，適時地傳授性教育，培養青少年學生逐步樹立科學的性態度。

要防止性犯罪，最關鍵的還是青少年自己，要提高防範和自保的意識。 青少年必須正視性犯罪的嚴重性和後果，除認真接受家長、學校和社會的性教育外，對網上信息必須認真進行篩選，自覺地遠離不良的信息，拒絕色情誘惑。 網上色情信息氾濫，青少年心智尚未成熟，辨別是非能力不足，網上交友普及，引誘自我抑制能力較差的青少年便誤入歧途。

青少年必須自覺摒棄色情信息，摒棄盲目的性開放態度，提防濫用“性”所帶來的惡果，性犯罪不但會影響學業，更會毀了一生，同時也會給社會帶來不安寧。 青少年既要了解正確的性知識，更要了解正確的性心理、性道德，甚至正確的人生觀，身心才能健康成長，才能處理好異性關係和發展健康的感情。(鳳凰網-中國新聞網-成報)